Para comenzar tenemos a la
Educación Finlandesa, últimamente se ha oido mucho hablar de
la metodología de esta escuela, y del éxito que tiene para los niños,
pero ¿por qué?.
La
respuesta es sencilla, yo lo resumiría en que esta escuela se centra
principalmente en los niños, creada para y por ellos, se centra en
sus intereses y no generaliza, sino que se basa en el completo
desarrollo de cada uno de ellos, osea, lo que podría ser una escuela
inclusiva.
Nos
encontramos ante varias diferencias con respecto al modelo español, por
ejemplo los partidos políticos. En Finlandia se llego a un acuerdo hace
muchos años entre los diferentes sistemas políticos creando un modelo
estable que perdura ya desde hace 40 años; al contrario que en España
que no ha dejado de variar dependiendo de la ideología política que se
de en ese momento. Por lo que creo que es de suma importancia que se
llegue a un acuerdo común entre todos los partidos, que de lugar a una
reforma educativa sostenida donde estén todos de acuerdo.
Por
otra parte en Finlandia la educación no empieza a ser obligatoria hasta
los 7 años, alegando que es muy importante que los niños puedan
desarrollar por completo su creatividad, y sin embargo en España creo
que se centran demasiado en que sepan leer y escribir dejando a un lado
el desarrollo de su imaginación.
También
allí se centran una enseñanza más personalizada, en que las clases sean
de grupos más pequeños, no se estandariza tanto la educación. Aprenden
más divirtiéndose y los padres también forman parte muy activa de la
educación. Y lo que más me ha podido llamar la atención es la
participación de los niños en las clases, siendo ellos los que tomen
partido en las explicaciones incluso más que el profesor.
Este modelo educativo es un claro ejemplo de cómo debe evolucionar la educación al igual que lo hace la sociedad.
http://otra-educacion.blogspot.com.br/2011/06/glosario-minimo-sobre-la-educacion-en.html
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